秀英予備校(しゅうえいよびこう)の講師(こうし)は採用(さいよう)試験(しけん)の倍率(ばいりつ)がおよそ2005年度(ねんど)に12倍(ばい)という難関(なんかん)を突破(とっぱ)して、選び抜か(えらびぬか)れた人材(じんざい)と言わ(いわ)れています。その精鋭(せいえい)たちが大学(だいがく)入試(にゅうし)の問題(もんだい)分析(ぶんせき)や研究(けんきゅう)、授業(じゅぎょう)研修(けんしゅう)などの努力(どりょく)を積み重ね(つみかさね)高品質(こうひんしつ)の授業(じゅぎょう)で生徒たち(せいとたち)の志望(しぼう)大学(だいがく)志望(しぼう)学部(がくぶ)合格(ごうかく)までの実力(じつりょく)をアップさせていく。東進(とうしん)衛星(えいせい)予備校(よびこう)などが行っている(おこなっている)衛星(えいせい)授業(じゅぎょう)とは違っ(ちがっ)ていて、秀英予備校(しゅうえいよびこう)の授業(じゅぎょう)はすべてがライブ授業(じゅぎょう)と考え(かんがえ)られています。そのため、生徒(せいと)の授業中(じゅぎょうちゅう)の表情(ひょうじょう)・ノートをとる様子(ようす)などから、その生徒(せいと)にあった授業(じゅぎょう)スピードを調節(ちょうせつ)し、予習(よしゅう)問題(もんだい)や演習(えんしゅう)問題(もんだい)などでの出来具合(できぐあい)から間違いやすい(まちがいやすい)箇所(かしょ)などを確認(かくにん)しながら授業(じゅぎょう)を行う(おこなう)ことができるそうです。また、秀英予備校(しゅうえいよびこう)では生徒(せいと)個人(こじん)に対(たい)しても、サポートシステムがしかれています。予習(よしゅう)を始め(はじめ)、授業(じゅぎょう)・復習(ふくしゅう)のサイクルで日々(ひび)の学習(がくしゅう)を進め(すすめ)ていき、同時に(どうじに)復習(ふくしゅう)でいったん身に着け(みにつけ)た重要(じゅうよう)なポイントを、次回(じかい)の授業(じゅぎょう)でのチェックテストで確認(かくにん)できます。そして定期的(ていきてき)な全国(ぜんこく)模試(もし)や実力(じつりょく)テストなどで総(そう)復習(ふくしゅう)を行う(おこなう)など、段階的(だんかいてき)に生徒(せいと)が実力(じつりょく)をつけていく環境(かんきょう)が整っ(ととのっ)ているので、このチェックテストや全国(ぜんこく)模試(もし)の結果(けっか)をデータベース化(か)して、生徒(せいと)個人(こじん)の最新(さいしん)の学習(がくしゅう)状況(じょうきょう)を把握(はあく)することが出来(でき)ます。そのテストの結果(けっか)は毎回(まいかい)検証(けんしょう)され、生徒(せいと)の弱点(じゃくてん)が見つかれ(みつかれ)ばすぐに対策(たいさく)を講じる(こうじる)ための指導(しどう)が行われ(おこなわれ)ています。このように、秀英予備校(しゅうえいよびこう)・大学(だいがく)受験(じゅけん)部(ぶ)では、講師(こうし)達(たち)が生徒(せいと)個人(こじん)一人ずつ(ひとりずつ)に親身(しんみ)になってくれ、志望校(しぼうこう)合格(ごうかく)までの道のり(みちのり)を一緒(いっしょ)に歩い(あるい)てくれるシステムになっています。秀英予備校(しゅうえいよびこう)は生徒(せいと)だけでなく生徒(せいと)の家族(かぞく)の要求(ようきゅう)にも耳(みみ)を傾け(かたむけ)てくれ、教師(きょうし)の熱い(あつい)心(こころ)で生徒(せいと)・父母(ふぼ)とのコミュニケーションを図り(はかり)予備校(よびこう)運営(うんえい)によって社会(しゃかい)に貢献(こうけん)することを経営(けいえい)理念(りねん)とした予備校(よびこう)なのです。ほかにも小学部(しょうがくぶ)・中学部(ちゅうがくぶ)・大学(だいがく)受験(じゅけん)部(ぶ)・通信(つうしん)教育部(きょういくぶ)が存在(そんざい)しており、さまざまな生徒(せいと)のニーズにこたえていける予備校(よびこう)です。秀英予備校(しゅうえいよびこう)の大きな(おおきな)特長(とくちょう)が全国(ぜんこく)の大手(おおて)の予備校(よびこう)でもすべての社員(しゃいん)に対(たい)する正社員(せいしゃいん)の比率(ひりつ)は20から30パーセントという割合(わりあい)が多い(おおい)と感じ(かんじ)られます。しかし秀英(しゅうえい)ではアルバイトの教師(きょうし)がいないので、すべての社員(しゃいん)が正社員(せいしゃいん)の専任(せんにん)教師(きょうし)なので、教育(きょういく)に対(たい)する取り組み(とりくみ)方(かた)や生徒(せいと)に対(たい)する思い入れ(おもいいれ)や指導(しどう)の仕方(しかた)が他の(ほかの)予備校(よびこう)や学習塾(がくしゅうじゅく)とは異なっ(ことなっ)ています。このように専任(せんにん)教師(きょうし)だからこそ生徒(せいと)は、親身(しんみ)になって相談(そうだん)することができ『質(しつ)の高い(たかい)授業(じゅぎょう)』が期待(きたい)できます。また、大学(だいがく)受験(じゅけん)部(ぶ)には100パーセント正社員(せいしゃいん)の『進学(しんがく)アドバイザー』が親身(しんみ)になって生徒(せいと)の進学(しんがく)相談(そうだん)にのってくれます。この進学(しんがく)アドバイザーは受験(じゅけん)指導(しどう)の専門家(せんもんか)なので各講座(かくこうざ)の担当(たんとう)として講師(こうし)と共同(きょうどう)しており、授業(じゅぎょう)での学習(がくしゅう)状況(じょうきょう)や到達度(とうたつど)も踏まえ(ふまえ)てより実践的(じっせんてき)な指導(しどう)を行って(をおこなって)くれます。進路(しんろ)相談(そうだん)などを通じ(つうじ)て、高一(こういち)の文理(ぶんり)選択(せんたく)や、高二(こうじ)の志望校(しぼうこう)選択(せんたく)など通常(つうじょう)予備校(よびこう)とは違い(ちがい)高校(こうこう)入学(にゅうがく)などや2年生(ねんせい)になってから通う(かよう)のではありません。それよりもより早く(はやく)大学(だいがく)受験(じゅけん)体制(たいせい)に入れる(いれる)ように配慮(はいりょ)していて、高三(こうさん)までには志望校(しぼうこう)合格(ごうかく)につなげていく『受験(じゅけん)サポート計画(けいかく)』という指導(しどう)が秀英予備校(しゅうえいよびこう)にはあります。この秀英予備校(しゅうえいよびこう)の建物(たてもの)は予備校(よびこう)専用(せんよう)設計(せっけい)によって建て(たて)られていた独立(どくりつ)校舎(こうしゃ)であり、雑居ビル(ざっきょびる)などの教室(きょうしつ)で授業(じゅぎょう)が行われる(おこなわれる)学習塾(がくしゅうじゅく)とは全く(まったく)異なっ(ことなっ)ているので、防音壁(ぼうおんへき)や机(つくえ)・いす・照明(しょうめい)の配置(はいち)などもこだわりのある構造(こうぞう)となっています。大学(だいがく)受験(じゅけん)の勉強(べんきょう)に最適(さいてき)の環境(かんきょう)であることは、大学(だいがく)の地方(ちほう)試験(しけん)会場(かいじょう)として利用(りよう)されることでも証明(しょうめい)されていますね。消費者金融というと
金貸しと言われてちょっと怖そうですね。